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儿童画教程|线条的训练+色块的撕贴--森林中住着一群小小鸟“华体会体育官网”

  • 产品时间:2021-09-23 14:24
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简要描述:课程类型 综合创意绘画课程参考课时 90分钟工具质料 卡纸、水彩笔、勾线笔、铰剪课程构想小鸟是我们人类的好朋侪,它是大自然中最生动最可爱的动物。它优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱,给我们带来无限欢欣和愉悦,深受人们的喜爱。 小鸟的种类多种多样,差别的鸟儿它们的形态、颜色也纷歧样。在今天的课程中,我们以小鸟为主题来展开创作。在画面中,我们运用卡纸撕贴的方式来体现小鸟的形态,注意色彩合理搭配,可以联合参考素材举行创作。 小鸟都在那里玩耍呢?...

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本文摘要:课程类型 综合创意绘画课程参考课时 90分钟工具质料 卡纸、水彩笔、勾线笔、铰剪课程构想小鸟是我们人类的好朋侪,它是大自然中最生动最可爱的动物。它优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱,给我们带来无限欢欣和愉悦,深受人们的喜爱。 小鸟的种类多种多样,差别的鸟儿它们的形态、颜色也纷歧样。在今天的课程中,我们以小鸟为主题来展开创作。在画面中,我们运用卡纸撕贴的方式来体现小鸟的形态,注意色彩合理搭配,可以联合参考素材举行创作。 小鸟都在那里玩耍呢?

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课程类型 综合创意绘画课程参考课时 90分钟工具质料 卡纸、水彩笔、勾线笔、铰剪课程构想小鸟是我们人类的好朋侪,它是大自然中最生动最可爱的动物。它优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱,给我们带来无限欢欣和愉悦,深受人们的喜爱。

小鸟的种类多种多样,差别的鸟儿它们的形态、颜色也纷歧样。在今天的课程中,我们以小鸟为主题来展开创作。在画面中,我们运用卡纸撕贴的方式来体现小鸟的形态,注意色彩合理搭配,可以联合参考素材举行创作。

小鸟都在那里玩耍呢?在配景的描绘上,展开富厚的想象力,运用记号笔体现出情况中差别植物的形态,陪衬画面气氛,突出小鸟的视觉感。通过本次课程的学习,既磨炼了小朋侪们的想象能力和动手能力,也能够学习用差别的作画方式来体现画面,使我们的作画历程变得越发有趣。

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让我们一起来看看参考的教程吧!情景形貌鸟儿小巧玲珑,一双乌黑灵活的小眼睛下面长着一张又尖又弯的红色小嘴,背上的羽毛像玄色的外衣,腹部的羽毛像黄色的衬衫,尾巴是玄色的,就像一把半开的扇子,一对淡黄色的爪子牢牢抓着树枝。你瞧!小鸟的色彩也是很是的富厚呢!差别的鸟儿它们的颜色也纷歧样。

小鸟的颜色有红的、黄的、蓝的、红的·····你喜欢的小鸟是怎样的呢?树枝上站着许多的鸟儿,我们一起将它画出来吧!教学重难点1.通过浏览和视察图片素材,运用撕贴的方式来体现小鸟的形态。视察和浏览有关小鸟的图片素材,启发小朋侪们视察小鸟的生活习性和特点。运用卡纸撕贴的方式来体现小鸟的形态和色彩,通过拟人、夸张的手法,为它添加眼睛、嘴巴等等差别的心情装饰,使画面越发的生动有趣。

2、通过运用线描的方式描绘出配景情况,使画面越发丰满生动。小鸟充满了色彩美和形态美,它们都喜欢在那里玩耍呢?展开富厚的想象,我们可以运用线描的方式描绘出配景情况,使画面越发富厚生动,与小鸟形成了鲜明的对比,使画面的视觉效果越发突出。参考教程联合参考图片素材运用线描的方式描绘出画面配景运用高光笔调整画面细节使画面越发的富厚丰满选择差别颜色的卡纸撕成差别的形状用胶棒将卡纸粘贴在一起形成小鸟的外形运用差别颜色的水彩笔为小鸟添加上可爱的五官课后点评1.谁笔下创作的小鸟体现出了的生动形象,选择卡纸的色彩搭配合理。

2.在画面的配景创作中,谁的画面构图丰满,富厚和谐,体现出了富厚创意和美感?3.在画面的整体上,谁的画面体现出了优美生动的场景和热爱大自然的情感?。


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